Comment la parole...

A? l’origine de cette expe?rience singulie?re, le Collectif jesuisnoirdemonde et So- phie Robin, metteure en sce?ne et come?dienne.

« Il parai?t que nous ne lisons plus, diffe?rentes enque?tes nous le disent constate Sophie Robin, qui s’interroge : pre?s de chez moi, de nouvelles me?diathe?ques voient le jour. Alors pour qui ? A? quoi c?a sert ? »

D’ou? ce de?sir : interroger et donner a? entendre cette relation sensible que les usagers et les professionnels des me?diathe?ques entretiennent avec le livre et la lecture.

Et de poursuivre le l de sa re? exion : « Partir a? la rencontre de ces personnes, leur de- mander ce qu’elles font la?, donner la parole a? ces silencieux croise?s entre les rayonnages de livres pour qu’ils me con ent leurs histoires de lecteurs ».

Puis, « Une fois recueillis et transcrits, proposer ces te?moignages a? des auteurs pour qu’ils s’en saisissent comme d’un mate?riau d’e?criture. Faire que la parole, les histoires des uns deviennent la source d’inspiration des autres ».

En n, que les textes produits par chaque auteur – trois pour commencer - retrouvent une forme orale en les donnant a? interpre?ter a? une come?dienne, Sophie Robin en l’occur- rence, accompagne?e aujourd’hui de la violoncelliste Julie La?derach.

L’aventure pouvait en rester la?.

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C’e?tait compter sans la rencontre avec les e?ditions L’Ire des marges et le souhait de conserver et de diffuser une trace e?crite de cette expe?rience. Un coffret contenant les trois premiers textes de Claude Chambard, Sophie Poirier et Genevie?ve Rando est publie? en 2013.

Le succe?s de cette premie?re aventure nous a convaincues de la poursuivre dans d’autres lieux. D’autres me?diathe?ques ont souhaite? qu’on recueille la parole de leurs lecteurs et que d’autres auteurs s’en emparent a? leur tour.

C’est ainsi qu’est ne?e l’ide?e d’un spectacle « e?volutif » au l des rencontres.

Mais aussi d’une collection particulie?re Comment la parole aux e?ditions L’Ire des marges, pour accueillir ces textes au fur et a? mesure de leur production et constituer, ainsi, une forme de « re?pertoire » d’histoires, de nouveaux lecteurs en nouveaux auteurs.

Du dire a? l’e?crit, de l’e?crit au dit, du dit au livre, une boucle sans cesse renouvele?e.